Belønninger i det virtuelle klasseværelse

Med hensyn til at motivere vores børn til at hjælpe dem med at lære og udvikle sig spiller badges i klasseværelset en lignende rolle som mange af de præmier, vi modtog som unge elever i folkeskolen. Badges kan implementeres i dit college-klasseværelse som et motivationsværktøj på en relativt enkel måde og med små eller ingen omkostninger for dig personligt eller for din institution.

H2: Badges og belønninger: Motiverende læring i et virtuelt klasseværelse

I klasseværelset kan badges bruges til mange forskellige formål. Først og fremmest er de et middel til at belønne eleverne for deres indsats ved at give dem et bevis på deres succes. Som en anden fordel inspirerer badges eleverne til at samarbejde og konkurrere med hinanden i klasseværelset, når eleverne opmuntrer hinanden og stræber efter at opnå forskellige badges. Som en tredje fordel kan badges bruges af lærere til at hjælpe dem med at identificere specifikke styrker og svagheder blandt deres elever og andre områder, der kræver forbedring i klasseværelset. Som motivationsværktøj kan badges knyttes til en karakter eller et klasseprojekt, eller de kan bruges mere løst.

Motivation og læring

Badges er med succes blevet brugt til at definere mål, stimulere adfærd, symbolisere præstationer og formidle succes i mange sammenhænge. Badges kan have stor indflydelse, da de kan bruges til at fremme læring, repræsentere en følelse af at høre til i et fællesskab og markere præstationer.

Insignier eller badges

Et badge har en særlig værdi i offentlighedens øjne. På grund af dette er mærket det mest genkendelige træk ved uniformen. At tilegne sig nye talenter anerkendes og belønnes. De kan opfordre medlemmer og studerende til at lære nye talenter. Det kan være en udfordring at finde ud af, hvad man er stærk til, og at kommunikere det til andre.

Når det kommer til at oprette og indsende et CV, tror mange studerende, at de ikke har tillid til deres evner, og derfor afviser så mange arbejdsgivere unge ansøgere, fordi de ikke kan kommunikere deres evner. Dine præstationer og færdigheder kan dokumenteres ved hjælp af digitale badges, fordi de fungerer som en registrering af dine fremskridt.

Badges i uddannelse

Til uddannelsesformål fungerer digitale badges som pålidelige indikatorer for en persons præstationer, evner og interesser. I denne artikel gennemgår vi fordelene og mekanismerne ved at bruge digitale badges i undervisningen. Brugen af digitale badges er vokset enormt i de senere år. De har på en måde vendt op og ned på børnenes opfattelse af læring og vurdering. Badging i klasseværelset har potentiale til at være et nyttigt læringsværktøj og hjælpe undervisere med at nå disse mål: at:

1) Uddyb elevernes læring

2) Driv indhold frem

3) Anerkend og beløn de studerende for deres deltagelse i kurset.

4) Fremme et læringsmiljø præget af samarbejde.

5) Forbedre de studerendes interaktion og anerkendelse.

6) Opmuntre de studerende til at konkurrere om at få badges på en samarbejdsvillig og opmuntrende måde.

7) Giv eleverne øjeblikkelig feedback, som eleverne ønsker fra både deres lærere og deres kammerater.

Badging kan også bruges uden for klasselokalet, så eleverne kan linke deres badges til deres profiler på sociale medier som LinkedIn, Facebook og Twitter. Hvis dit mål med at bruge badges i klasseværelset falder sammen med de førnævnte kriterier, kan du prøve dem.

Brug af badges i klasseværelset

• Individuelt og kollektivt motiverer badges eleverne til at arbejde med specifikke færdigheder og kompetencer.
• De giver bevis for en afsluttet aktivitet og de oplysninger, der er opnået via udførelsen af denne opgave, for at forbedre et CV, en portefølje eller en e-portfolio.
• Brug et åbent badgesystem til at opmuntre de studerende til at opdatere og genindsende deres arbejde for at opnå bedre resultater ved at fokusere deres læring på specifikke mål.
• Skab et miljø, hvor de studerende kan studere på en måde, der fokuserer på og opmuntrer dem til at bruge deres nyerhvervede viden i praksis.
• Badges er fagdrevne, så de hjælper eleverne med bedre at forstå kursets mål og indhold.
• At hjælpe eleverne med at lære og dele det, de har lært, på en offentlig arena, f.eks. Mozillas open badge-platform, en klasseblog, et klassewebsted eller et andet socialt netværksværktøj, og at hjælpe eleverne med at lære og dele det, de har lært i klasseværelset.
• Eleverne kan deltage i venskabelig konkurrence med hinanden i et ikke-truende miljø, hvilket gør læring sjovere for alle.

Hvordan kan vi bære badges i et virtuelt klasseværelse?

Find ud af, om og hvordan dit college eller universitet bruger nogen form for badging-teknologi. Undersøg, om din institution har en foretrukken teknologi til brug af badges, eller om der er aktuelle ressourcer, du kan bruge i stedet. Overvej Mozillas Open Badge-platform, hvis du ikke har mange penge eller ressourcer at arbejde med.

Beslut dig for, hvordan og hvorfor du vil bruge badges, før du begynder at oprette dem. Identificer den ideelle elevadfærd i klasseværelset ved at tale med dine kolleger og andre vigtige interessenter.

For at komme i gang skal du oprette et grundlæggende badge. Der bør ikke være nogen tvetydighed i badgets design. Mozilla Open Badge-frameworket har mange af de værktøjer, du har brug for til at skabe badges. Brug billeder, der let kan føjes til meddelelser i klasseværelset, diskussionsfora eller på et fælles websted i klasseværelset som en blog, wiki, Facebook-side, hjemmeside eller RSS-feed i klasseværelset, hvis du vælger at lave dine egne badges.

Sæt standarderne for badges i dit klasseværelse. Overvej, om badges skal knyttes til karakterer, før du går i gang. Skal der være et karaktersystem for badges? Hvor mange niveauer (f.eks. "Rock Star", "Proficiency" og "Needs Improvement") skal der være? Der er mange spørgsmål om, hvordan badges skal bruges i klasseværelset. Hvis et badge er knyttet til en karakter eller et niveau, kan eleverne så ændre deres indsendelse for at opnå en "bedre" karakter?

Angiv, hvordan badges vil blive uddelt. Badget vil blive uddelt af underviseren. Kan et learning management system automatisk generere badges? Er det muligt for de studerende at dele deres badges? Det er nogle vigtige spørgsmål, der skal besvares.

1. Badges for at udføre bestemte opgaver

Man kan ikke forvente, at en elev lærer noget, hvis han eller hun ikke er eksplicit informeret om læringsmålene. Eleverne har gavn af at have en klar fornemmelse af, hvad de skal lære og hvorfor. Den bedste strategi til at hjælpe eleverne med at huske deres læringsmål er at have dem hængende synligt i hele klasseværelset. Ved at tilknytte vurderinger fra 1 til 5 kan eleverne følge deres fremskridt mod det ønskede resultat. For hvert point på skalaen kan du knytte et digitalt badge til en belønning.

2. Badges for at styrke indsatsen eller mindske frygten for at fejle

Et andet formål med badges kan være at reducere frygten for at fejle. Frygten for at fejle blandt de studerende kan reduceres med denne type badges. Det kan give de studerende sikkerhed for, at det at vinde og fejle er en del af processen, og at man ikke skal tage det meget alvorligt.

3. Tegn på social anerkendelse

Læring og præstationer forbedres naturligt, når ens arbejde værdsættes, ens bidrag til teamets succes anerkendes, og ens præstationer anerkendes og belønnes. Brugen af digitale badges i klasseværelset giver lærerne mulighed for at anerkende og belønne deres elevers præstationer. Succeser, der er knyttet til læring, positiv adfærd, hårdt arbejde og så videre, er alle eksempler på den slags præstationer.

Den ideelle måde at bruge online badges på er at give dem til studerende, der har svært ved at nå deres akademiske mål. Du skal være opmærksom på selv den mindste indsats og værdsætte selv den mindste gevinst. Resultatet er, at de bliver mere motiverede for at lære, og du skaber en mere positiv atmosfære ved at gøre dine sessioner mere inkluderende.

4. Straffemærker, der opfordrer dig til at fortsætte til slutningen

Badges kan også bruges i form af strafbadges. Formålet med disse badges er at motivere dig til at fortsætte til slutningen af den mission eller det spil, du har spillet. Denne type badges har en særlig plads blandt de forskellige badges, der bruges i uddannelsesprocessen.

Kontroverser i brugen af badges

Sammen med de forskellige fordele ved badges kan de også skabe visse kontroverser. Eleverne kan argumentere for, hvorfor han/hun ikke fik et bestemt badge. De kan diskutere, hvorfor badges tildeles i et bestemt mønster.

Online-apps til at skabe badges

Canva

Det er nemt at lave et badge-logo med Canvas badge-logo-builder. Ud over at skabe badges til uddannelse kan du skabe et enestående badge-logo, der bedst repræsenterer dit brand, uanset om du starter en ny bagerforretning eller endelig kommer ind i modebranchen.

Makebadges

Makebadges er et andet vigtigt værktøj, der kan bruges til at designe attraktive badges. Processen med at lave badges i dette softwareværktøj er meget enkel. Du kan også tilføje forskellige tilføjelser til de badges, du har designet i dette værktøj.

Åben badge-designer

Hvis du vil designe meget attraktive badges, skal du bruge softwaren Open Badge Designer. Denne særlige software består af brugervenlige kommandoer, der kan bruges til at designe badges på en meget strømlinet måde.

Sammenfatning

Et digitalt badge er en måde at anerkende læring, der finder sted uden for et formelt uddannelsesmiljø. De præstationer, færdigheder eller evner, der opnås i online læringsmiljøer, anerkendes med digitale badges. Den vigtigste konklusion er, at badges giver de studerende mulighed for at demonstrere, at de mestrer en række færdigheder, samtidig med at underviserne kan bruge mere tid sammen med de studerende, hvilket begge dele bidrager til de studerendes engagement.

Når du optjener badges, kan du vise alle dine evner, ikke kun dem, du lærer i klasseværelset. Hele dit liv har du gået til dans, lavet frivilligt arbejde eller deltaget i skolesponsorerede aktiviteter. Det kan være svært at vise eller forklare de talenter, du har fået, mens du har deltaget i disse aktiviteter. Disse fritidsaktiviteter og -evner er typisk ikke dokumenteret i skoleprotokollerne, og de er ikke nødvendige for at komme videre efter gymnasiet. Som en løsning findes der digitale badges. De kan dække en bred vifte af emner og giver dig en enkel måde at demonstrere din viden på uden for klasseværelset.