バーチャル教室の作り方、始め方 ⋆ 留学ガイド

以前は対面でしかできなかった活動をオンラインで提供するというのは、目新しいコンセプトではない。近年、バーチャルな職場やイベント、コースへの関心が高まっている一方で、COVID-19の流行が示すように、地理的に離れている人々をつなぐ方法を見つけることへの関心も高まっている。

技術面でも人間的な面でも、バーチャルに進出するということは大変なことかもしれない。幸いなことに、現代のテクノロジーは、この目標を達成することをかつてないほど容易にしている。パンデミックが沈静化した後も、バーチャル授業はその偏在性を維持すると予想される。

バーチャルクラスルームとは何か？

バーチャルクラスルームとは、学生がバーチャルに参加できる場である。1976年、カリフォルニアのコミュニティ・カレッジが、在宅勤務を利用して完全な学位プログラムを提供することを決めたとき、バーチャル・クラスルームが誕生した。事前に録画された教材、電話、テレビを利用することで、学生はこれらの方法で授業に参加し、教師と交流していた。

インターネットの普及により、バーチャル教室での学習が可能になった。授業内でも授業外でも、このようなツールを利用することで、コミュニケーションを図ることができる。さらに、バーチャルクラスルームでは、学生同士が協力したり、教材にアクセスしたりすることができる。これには、ビデオ講義アーカイブ、掲示板、ディスカッション・フォーラム、小テストやビデオ作成ツールなどが含まれる。このような機能が教室でのセッションの間にも維持されていれば、学生は以前の授業のホワイトボードノートを参照したり、コースの後半でそれをさらに発展させたりすることができるはずです。小学生、中学生、高校生、大学生を問わず、あらゆる年齢の生徒がバーチャル・クラスから恩恵を受けることができる。

バーチャル教室を作るメリット

バーチャル教室には、パンデミック（世界的大流行）の最中でも教育を続けられるという利点だけでなく、多くの利点がある。柔軟性、距離の克服、多様な学習スタイルへの対応、コラボレーションを促進する環境、これらすべてがバーチャルクラスルームの利点である。バーチャルクラスルームの他の特徴に移る前に、これらの各テーマを詳しく見てみよう。

コビッドの安全性

バーチャルクラスルームは、非同期・同期の授業が可能であるため、勤務時間が変動しやすい学生にとって、最適な選択肢である。大学レベルの非伝統的な学生で、働きながら子育てをしているような学生には、特に有益であろう。

健康上の問題で教室から出なければならない学生や、自宅で仕事や勉強をしている家族と1台のコンピューターを共有している学生は、バーチャルクラスルームの柔軟性をありがたいと感じるかもしれない。パンデミック（世界的大流行）のため、バーチャルクラスルームの適応性はさらに重要になっている。パンデミックが去った後も、より多くの生徒、指導者、教育機関、家族がこの柔軟性の利点に気づくにつれ、バーチャルクラスルームは今後も期待され続けるだろう。

高いコスト効率

バーチャルクラスルームでは、インターネットに接続できる場所であれば、どこからでも学習することができる。また、従来のシステムと比べて、すべてのプロセスが非常に費用対効果に優れています。入学者数を増やし、学生層を多様化するために、あなたの教育機関はバーチャル教室を利用して、近くにいない学生にアプローチすることができます。

教室での平等性

教室の多様性を高めることは、自分たちの住む世界をよりよく理解することにつながるからである。国、地域、大陸間の言語交流は、言語能力の向上を目指す生徒の助けとなる。最後に、どこでも学ぶことができるため、生徒が仕事や家庭の事情で出張しなければならないときに授業を欠席する必要がありません。つまり、教師としては、学期の途中で誰かが「偶然」休暇を手配したために、欠席要請に対応する必要がなくなるのです。

バーチャルクラスルーム、クラスタイプ

バーチャルクラスルームは、遠隔教育に利用したいと考える教育者に、幅広いデザインと機能のオプションを提供する。どのようなカリキュラムにおいても、バーチャルクラスルームをどのように利用するかは最も重要なポイントのひとつである。同じプラットフォーム上に構築されたバーチャルクラスルームであっても、グループによってニーズが大きく異なるため、インストラクターの要求に応じて変更される傾向がある。

同期と非同期

インターネットを通じて授業を行いたい指導者には、2つの可能性がある。同期学習環境の例としては、教師と生徒が全員同時に出席し、「リアルタイム」で会話する教室がある。

講師は前もって教材を作成し、決められた日時に学生に提供する。学生はいつでも好きなときに教材にアクセスでき、従来の教室での授業よりも長い時間、互いに関わることができる。

反転教室

反転授業では、生徒はほとんどの勉強を自宅（通常はオンライン）で行い、自宅で学んだことを復習・強化するために授業に臨む。

MOOCs

MOOCでは、受講したい人は誰でも受講でき、参加人数に制限はない。MOOCは通常、開始日と終了日が決まっており、年に数回実施され、従来の大学のコースのように数カ月や数年ではなく、数週間続きます。一言で言えば、MOOCは多くの人が受講できる無料のオンライン講座です。

バーチャルクラスルームに最適なツール10選

1.カフート- コンペティションゲーム

Kahootは、ライブのエドテックゲームの最も有名な例の一つです。競技スポーツでもある。生徒たちはそういうものを楽しみます。生徒たちは成功することに意欲を燃やします。生徒は、解答用紙にできるだけ多くの正解を書くために時間を計られます。正解するごとにポイントが加算される。生徒が短時間で問題に正解すると、その生徒はより高い成績を得ることができる。

Kahootの何がそんなに楽しいのでしょうか？生徒も楽しんでいますが、教師も楽しんでいます。使い方は簡単で、生徒の反応を明確に把握できます。観察できるのは、どの生徒がまだそのトピックに難色を示しているのか、どの問題がまだ問題を引き起こしているのかということです。

スマートフォン、タブレット、パソコンなど、どんなデバイスからでもどこからでもアクセスできるので、生徒たちは楽しんでいます。答えを入力する必要はありません。デバイスの鮮やかな色をタッチするだけで始められます。Kahootのチームモードは、生徒の共同作業を促進するのに理想的です。1台のデバイスで多くの生徒が参加できます。 Kahootを使ってディスカッションを始めたり、アンケートを実施することもできます。

2.エデュカプレイ - 教育活動

Educaplayはウェブベースのアプリケーションで、さまざまなマルチメディア教育活動を作成することができる。無料であることに加え、このウェブサイトは複数のソフトウェアを必要としません。Educaplayでは、インタラクティブマップ、なぞなぞ、スライドショー、穴埋め/クロスワード/ワード検索パズル、単語/文のごちゃまぜ練習、ディクテーションなど、さまざまなタイプのアクティビティを作成できます。マッチングゲーム、インターネットクイズ、ビデオクイズも作れます。

アカウントを作成すると、「新規アクティビティ」タブが表示されます。次に、どのようなイベントを開催するかを決めてください。参加したいアクティビティを選択し、画面の指示に従ってください。終了すると、アクティビティへのリンクが表示されます。学生は、あなたのリソースにアクセスするためにサインインする必要はありません。必要なのはURLだけです。何かを投稿するには、まずユーザー名とパスワードを作成する必要があります。このウェブサイトを生徒と一緒に使うと、多くの利点があります。

このテクノロジーを使えば、個人の習熟度、柔軟な学習環境、オーダーメイドの学習がすべて可能になる。パーソナライズされた指導を利用することで、生徒一人ひとりのニーズに合わせた学習が可能になります。生徒は、利用可能なリソースを最大限に活用するためのさまざまな教育提供オプションを提供する、適応可能な学習環境の恩恵を受ける。各生徒の習熟度により、次のステップへの進路が決定されます。

3.Quizizz - 質問、ゲーム、競争

Quizzizを使用すると、教師と生徒がお互いに使用することができますクイズに協力することができます。生徒にユニークなアクセスコードを与えた後、宿題やライブコンペにクイズを使用することが可能です。クイズ終了後に自分の答えを見直すのは生徒次第です。生徒の成績データから作成されたスプレッドシートは、講師がカリキュラムのどの部分に今後最も注意を払う必要があるかを特定するために使用される。教師はこのリアルタイムのフィードバックを活用して、授業計画を調整したり、生徒が理解しにくいアイデアに磨きをかけたりすることができる。

Quizizzは、簡単な構造を提供し、ステップバイステップでクイズ作成プロセスを通してあなたを歩くので、手順に圧倒さ感じることはありません。また、クイズの解答も簡単です。学生がアクセスコードを入力すると、選択肢のリストから答えを選択することができます。また、クイズはウェブブラウザがあれば、どのデバイスからでもアクセスできます。K-12教師のためのQuizizzのプレミアムサービスはありませんので、講師は無料でサイトに参加することができます。

クイズを作成するために講師から求められるのは、有効なEメールアドレスのみです。法律を遵守し、製品を開発し、またはサイトの権利を保護するために、この情報は必要な場合にのみ開示されます（Quizizzのプライバシーポリシー）。それにもかかわらず、クイズは登録しなくても選択できますが、結果は将来の使用のために永久に保持されません。小テストを受けるために、学生は永久ログインで登録する必要はありません。代わりに、一時的なユーザー名を作成することだけが要求されます。匿名での受験を希望する場合でも、クラス全体の成績と比較することができますので、より効率的な受験が可能です。

4.セレブリティ - インタラクティブな学習活動

Cerebriti.eduは、教育用ゲームを簡単かつ迅速にデザインできるプラットフォームです。教室でのゲーミフィケーションと共同学習が主な目的である。幼稚園から12年生までの1000以上のゲーム、アクティビティ、言語がすべて利用可能で、合計10種類までのゲームが用意されています。このプラットフォームを使って、レッスンのひとつひとつで学校名や生徒の名前を紹介することができます。アバター、チャレンジ、徽章などのアイテムを追加することで、生徒のモチベーションを高めることができます。基本的な手順に従って、選択したゲームの種類に基づいてゲームを作るのは簡単です。他のユーザーによって作られ、共有されたすべてのゲームは、すべての登録ユーザーが利用できます。

アクセスにはWi-Fi接続されたPCが必要です。edu.cerebriti.comを利用する前に、まずedu.cerebriti.comに登録する必要がある。問い合わせはサイト内の掲示板で行えるほか、オンラインチャットも利用できる。他の学校や都市、さらには世界中の個人とオンラインで対戦することができる。クラスメート同士で、誰が一番成績がいいかを競い合うこともできる。

あらゆる教育レベルの教師がこのツールの恩恵を受けることができる。生徒が自分でゲームをデザインすることも可能です。このツールの教育的な目的には、生徒の共同作業を促し、やる気を高めることが含まれます。教室では、Celebritiは情報技術を利用することができます。教材に触れる機会が増えることで、生徒の興味や集中力が高まり、より積極的に教育に参加するようになる。

5.AhaSlides - インタラクティブ・プレゼンテーション

Aha Slidesのビジネス的な雰囲気とは対照的に、同社はよりフレンドリーな雰囲気になるよう集中的に努力している。Aha Slidesを使って、フィードバック／ブレインストーミング・セッションやゲーム・イベントをデザインし、小規模から中規模のグループにプレゼンテーションするのは、このツールの素晴らしい使用例だ。

この方法だとスライドはより速くコーディングできるが、結果としてユーザーエクスペリエンスは損なわれる。インタラクティブには8つのタイプがあり、静的な素材には6つのタイプがあります。スライドの種類を切り替えると、スライドの種類を変更できますが、内容は変更できません。右のビルダーメニューに「コンテンツ」オプションがあり、そこで設定を変更できます。

イベント用に自分のアバターを選ぶこともできるし、Aha Slidesは背景画像に奇妙なGIFを使った標準的なデッキで、よりエンターテインメント性を高めようと努力している。物事を見守るために、司会者は左のホバー表示を使う。少なくとも何件の回答が提出されたかを教えてくれるため、イベント体験はより包括的で参加しやすいものに感じられる。これは教育者によって開発されたもので、教師が毎日、すべての生徒のためにパワフルな学習の瞬間を作り出せるようにすることを目標としています。

6.メンテミッター - インタラクティブ・プレゼンテーション

Mentimeterは2015年から存在しており、多くの企業レベルの機能（プレゼンテーションのカスタマイズ、モデレーション、インポート/エクスポートなど）を備えており、確実に動作する。かなり企業向けの成熟したプログラムだ。有用性という点では、ここには多くの深みと能力があるが、柔軟性はあまりない。Mentimeterは、職場など、よりフォーマルな場でのプレゼンテーションに最適です。

「インスピレーション」デッキは、自分のファイルにコピーして個人用に編集することができる。設定が多いビルダーには学習曲線があるので、これは便利だ。設定メニューエディターは、デッキに多くの特別なメタ機能を必要とする企業ユーザー向けに、広範囲でフル機能を備えている。

多肢選択問題、文字列比較テキストスライド、ランキングシステム、ワードクラウドがすべて含まれています。8種類の静的コンテンツスライドと12種類のインタラクティブコンテンツスライドがあります。

多くの場合、結果を表示するさまざまな方法を選択することができます（例：多肢選択問題の選択肢をグラフ、ドーナツ、円グラフとして表示する)。この結果、それぞれのインタラクションタイプは重要な能力を獲得します。あなたのデッキをパーソナライズするために、あらかじめ用意されたテーマが多数あります。プロッププランでは、BGの画像と色を使って独自のスライドルックをデザインすることができます。

7.PearDeck - インタラクティブ・プレゼンテーション

梨デッキ

アクティブラーニングと形成的評価に基づいたソリューションにより、さまざまな分野の生徒との交流がこれまで以上に簡単になります。Pear Deck の PowerPoint Online Add-in を使用して、ダイナミックな教室でのディスカッションを作成できます。よりシームレスな授業体験をお望みなら、Microsoft Teamsの統合をご検討ください。

現在のPowerPointプレゼンテーションにインタラクティブ性と形成的評価を追加することは、最初からPear Deckを作成するのと同じくらい簡単かもしれません。生徒は、プレゼンテーションの開始方法、生徒からのフィードバックの扱い方、教師用ダッシュボードへのアクセス方法を学ぶことができます。

8.Brainscape - 学習効果を高めるフラッシュカード

Brainscapeのオンラインフラッシュカードは、難しい概念を適切な間隔で繰り返すことで頭に定着させ、効果的な学習をサポートします。Brainscapeを使えば、リアルタイムのコンテンツ配信が可能です。トレーナーは「デッキ」を整理したり、グラフィックやサウンドを追加したり、多数のエディターと共同作業したりすることができます。

昔ながらの方法よりも2倍効果的であることが証明されている。コロンビア大学の研究者によると、Brainscapeをたった30分使用した研究参加者は、本や紙のフラッシュカードを使用した研究参加者に比べ、事後テストで平均2倍高い得点を獲得したという。何週間も何ヶ月も勉強しなければならない教材がある場合、この効果は飛躍的に高まる。

9.Geneally - インタラクティブ・プレゼンテーションなど

革新的であろうとするあまり、多くのプレゼンテーション・ツールは、伝えようとするアイデアを見失う危険性がある。さらに、他の多くのプレゼンツールは、"PowerPointによる死 "となる危険性がある。一方、クリエイティブなプレゼンテーションは、聴衆の注意を引きつけることに依存している。プレゼンテーションがダイナミックで魅力的であれば、この目標を達成することができる。インタラクティブなプレゼンテーションに関しては、Geniallyがトップランナーかもしれません。

多くのユーザーが同意するように、Geniallyは、たとえそれが比較的新しい市場であったとしても、古いプレゼンテーションソフトに取って代わるかもしれない優れた製品です。Geniallyには、ビジネス、教育、そして個人的な分野で数多くの用途がある。はっきり言って、プレゼンテーション・スライドの作成だけでなく、情報グラフィックや写真、その他さまざまなメディアの作成にも役立つ。最終的な結果は同じで、インタラクティブでリッチなものです。

プレゼンテーション用資料の作成

Geniallyはグラフィックデザインやコーディングの予備知識を必要としません。このアプリケーションのユーザーは、そのユーザーフレンドリーなレイアウトと機能により、数分で魅力的なデザインを作成することができます。

Geniallyのデザイン済み素材集は、その最大の特徴のひとつです。アニメーション、インタラクティブエフェクト、テーマ、その他の画像など、ライブラリの豊富なコレクションを使用することで、プレゼンテーションのすべてのスライドをより印象的なものにすることができます。著名なデザイナーによるデザイン済みのレイアウトもご利用いただけます。あなたのメッセージを伝えるビジュアルコンテンツは、これらのツールを使って簡単に作成できます。

10.クラス道場 - ダイナミクスと競争

教師はスマートボードを使い、各生徒のスコアを表示したり、レポートを作成して保護者に送ることができる。今年の春には、米国の3校に1校を含む180カ国で200万人の教師と3000万人の生徒がClassDojoを利用していた。

ClassDojoの究極の目標は、教育者、生徒、保護者間のコミュニケーションを改善することです。ClassDojoは、個々の生徒の学習状況を把握し、生徒の行動に対して即座にフィードバックを提供するシンプルで迅速なアプローチを教師に提供します。教師は生徒の非行を正すために授業を中断する必要はなく、減点するだけでよいのです。

ClassDojoは強力な学級経営ツールですが、行儀の悪い生徒と一対一で話し合ったり、よくできた生徒を手短に褒めるなど、他の方法と組み合わせて使うべきです。ClassDojoは他の教育ツールの補助として、特に教室での社会的・情緒的学習を促進するような、思慮深く意図的な方法で使用される場合にメリットがあります。

結論

バーチャルクラスルームの学生は、このようなすべての指導方法だけでなく、さらに多くの指導方法にもアクセスすることができます。学生は録画した講義を自分の都合に合わせて何度でも見ることができる。ライブ授業でも非同期教材でも、スライド・プレゼンテーションや画面共有によって視覚的な情報を共有することができます。学生はグループノート作成アプリを利用して、プレゼンテーションで何が際立っているかを特定できるだけでなく、仲間の認識やメモから利益を得ることもできる。

生徒たちは、バーチャルクラスで自分たちの教材を簡単にデザインし、提供することができる。教師は、この「やって学ぶ」手法でピアツーピアの学習を促進します。バーチャルコースでは、学生を参加させ、創造的に内容の理解を示すための素晴らしい方法です。