子供たちの学習意欲を高め、成長を助けるという点で、教室でのバッジは、私たちが小学校で小さい頃にもらった賞品と同じような役割を果たします。バッジは、比較的簡単な方法で、個人的にも教育機関にとってもほとんど、あるいはまったくコストをかけずに、やる気を起こさせるツールとして大学の教室で導入することができます。
H2:バッジと報酬:バーチャルクラスルームにおける学習意欲の向上
教室では、バッジをさまざまな目的で使用することができる。まず第一に、生徒の努力に報いる手段として、成功の証としてバッジを贈る。第二の利点として、バッジは、教室内で生徒が互いに励まし合い、さまざまなバッジを獲得しようと努力することで、協力、協調、競争を促す。3つ目の利点として、バッジは教師が生徒の長所や短所など、教室で改善が必要な分野を特定するのに役立つ。モチベーションを高めるツールとして、バッジは成績やクラスプロジェクトにつけることもできるし、もっと緩やかに使うこともできる。
モチベーションと学習
バッジは、目標を明確にし、行動を刺激し、達成を象徴し、成功を伝えるために、多くの場面でうまく活用されてきた。バッジは、学習を促進し、コミュニティへの帰属意識を表し、達成をマークするために使用することができるため、大きな影響を与えることができます。
記章またはバッジ
バッジは、一般の人々の目に特別な価値をもたらす。そのため、バッジはユニフォームの中で最も認識しやすい特徴となっている。新しい才能を身につけることが認められ、報われる。会員や生徒に新しい才能を身につけるよう奨励することもある。自分の得意なことを見つけ、それを他の人に伝えるのは難しいことかもしれない。
履歴書を作成して提出するとなると、多くの学生が自分の能力に自信がないと考えています。そのため、多くの雇用主が自分の能力を伝えることができず、若い応募者を不採用にしてしまうのです。デジタルバッジを使えば、あなたの実績やスキルを記録することができます。
教育におけるバッジ
教育目的の場合、デジタルバッジは個人の成果、能力、興味を示す信頼できる指標として役立ちます。この記事では、教育におけるデジタルバッジ活用のメリットと仕組みについて取り上げます。近年、デジタルバッジの利用は飛躍的に伸びています。ある意味、子供たちの学習と評価に対する認識を反転させたと言える。 教室におけるバッジは、有益な学習ツールとなる可能性を秘めており、指導者が次のような目標を達成するのに役立ちます:
1) 学生の学習を深める
2) コンテンツの推進
3) コース参加学生を表彰し、報酬を与える。
4) 協力的な学習環境を育てる。
5) 学生の交流と認知度を高める。
6) 協力的かつ奨励的な方法で、生徒のバッジ獲得競争を奨励する。
7) 生徒が教師からも仲間からも望む、即時のフィードバックを提供する。
バッジは教室外でも使用することができ、生徒が自分のバッジをLinkedIn、Facebook、Twitterなどのソーシャルメディア・プロフィールにリンクさせることができます。教室でバッジを使うというあなたの目標が、前述の基準と一致するのであれば、バッジを試してみてはいかがでしょうか。
教室でのバッジの使用
- 個人的にも集団的にも、バッジは生徒が特定のスキルセットやコンピテンシーに取り組む動機付けとなる。
- 履歴書、ポートフォリオ、eポートフォリオを改善するために、完了した活動の証拠と、そのタスクの実行を通じて得た情報を提供する。
- オープン・バッジ・システムを利用し、特定の目標に学習を集中させることで、より良い結果を得るために、生徒が自分の作品を更新し、再提出することを奨励する。
- 生徒が集中して勉強できる環境を整え、新しく得た知識を実践するよう促す。
- バッジは主題に沿ったものなので、受講生がコースの目的と内容をよりよく理解するのに役立ちます。
- Mozillaのオープンバッジプラットフォーム、クラスブログ、クラスウェブサイト、その他のソーシャルネットワーキングツールなどの公共の場で、生徒が学んだことを教室で学び、共有できるようにする。
- 生徒たちは互いに切磋琢磨し、緊張感のない環境で学ぶことができる。
バーチャルクラスルームでバッジをつけるには?
あなたの大学やカレッジが何らかのバッジ技術を使用しているか、またどのように使用しているかを確認する。あなたの大学がバッジを使用するために推奨する技術があるかどうか、または代わりに利用できる現在のリソースがあるかどうかを確認してください。資金やリソースがあまりない場合は、MozillaのOpen Badgeプラットフォームを検討してください。
バッジを作成する前に、バッジをどのように活用したいのか、なぜ活用したいのかを決める。同僚や他の主要な利害関係者と話すことによって、教室での生徒の理想的な行動を特定する。
まず、基本的なバッジを作成してください。バッジのデザインにあいまいさがあってはいけません。バッジの作成には、Mozilla Open Badgeフレームワークが必要なツールの多くを備えています。教室のお知らせやディスカッションボード、またはブログ、Wiki、Facebookページ、ウェブサイト、教室のRSSフィードなど、教室で共有されているサイトに簡単に追加できる画像を利用してください。
教室で、バッジの基準を設定する。始める前に、バッジを成績に連動させるかどうかを検討する。バッジに成績評価システムを設けるか。いくつのレベル(「ロックスター」、「熟達」、「改善が必要」など)がありますか?バッジが教室でどのように使用されるかについて、多くの質問があります。バッジがグレードやレベルにリンクされている場合、生徒は「より良い」グレードを達成するために提出物を変更することができますか?
バッジの配布方法を指定する。バッジは教師が配布します。学習管理システムは自動的にバッジを生成できますか?生徒がバッジを共有することは可能ですか?これらは答える必要のある重要な質問です。
1.特定のタスクを完了するとバッジ
学習者は、学習の目的とねらいについて明確に教育されない限り、学習することは期待できない。生徒は、何を学ぶのか、なぜ学ぶのかを明確に意識することで、恩恵を受ける。 生徒が学習目標を思い出すのを助ける最大の戦略は、教室中の目立つところに貼っておくことです。1から5までの評価を関連づけることで、生徒が自分の望む成果への進捗状況を把握することができます。スケール上のポイントごとに、デジタルバッジをご褒美にリンクさせることができます。
2.努力を強化し、失敗への恐れを軽減するためのバッジ
バッジのもう一つの目的は、失敗への恐れを減らすことである。この種のバッジによって、生徒の失敗に対する恐怖心を軽減することができる。勝つことも失敗することもプロセスの一部であり、深刻に考えるべきではないという確信を生徒に与えることができる。
3.社会的認知のバッジ
自分の仕事が評価され、チームの成功への貢献が認められ、自分の業績が認められ、報われれば、学習と業績は自然に向上する。教室でデジタルバッジを使用することで、教師は生徒の業績を認め、報いることができる。学習に結びついた成功、積極的な行動、勤勉さなどは、すべてこの種の成果の例である。
オンラインバッジの理想的な使い方は、学業上の目標を達成するのが難しい生徒に提供することです。わずかな努力にも注意を払い、わずかな成果も評価する必要があります。その結果、生徒の学習意欲が高まり、セッションをより包括的なものにすることで、よりポジティブな雰囲気が生まれます。
4.最後まで続けるよう促すペナルティバッジ
バッジはペナルティバッジの形で使用することもできます。これらのバッジの目的は、ミッションやゲームを最後まで続けるモチベーションを高めることです。このタイプのバッジは、教育プロセスで使用されるさまざまなバッジの中でも特別な位置を占めています。
バッジ使用における論争
バッジのさまざまな利点とともに、ある種の論争を引き起こすこともある。生徒たちは、なぜ特定のバッジが与えられなかったのかと議論するかもしれない。バッジが特定のパターンで割り当てられる理由について議論することもある。
バッジを作成するオンライン・アプリ
カンヴァ
Canvaのバッジロゴビルダーを使えば、バッジロゴを簡単に作成できます。教育用のバッジを作成するだけでなく、新しいベーカリービジネスを始めたり、ついにファッション業界に参入したりと、あなたのブランドを最高に表現する優れたバッジロゴを作成することができます。
メイクバッジ
Makebadgesは、魅力的なバッジをデザインするために使用できるもう一つの重要なツールです。このソフトウェアツールでバッジを作成するプロセスは非常に簡単です。また、このツールでデザインしたバッジに様々なアドオンを追加することができます。
オープン・バッジ・デザイナー
とても魅力的なバッジをデザインしたいなら、Open Badge Designerソフトウェアを使うべきです。この特定のソフトウェアは、非常に合理的な方法でバッジをデザインするために使用することができる使いやすいコマンドで構成されています。
概要
デジタルバッジは、正式な教育環境以外で行われる学習を認識する方法です。オンライン学習の場で達成された成果、スキル、能力は、デジタルバッジによって認識される。最も重要な結論は、バッジによって学生が一連の能力の習得を証明することができ、同時に教授が学生と顔を合わせる時間を増やすことができるということです。
バッジを獲得することで、教室で教わる能力だけでなく、あらゆる能力をアピールすることができます。ダンス教室に通ったり、ボランティアに参加したり、学校主催の活動に参加したり。これらの活動で得た才能を発揮したり、説明したりするのは難しいかもしれません。これらの課外活動や能力は、通常、学校の記録には残らないし、高校を卒業するために必要なものでもない。その回避策として、デジタルバッジがあります。デジタルバッジは幅広いトピックをカバーすることができ、教室の外で自分の知識を証明する簡単な方法を提供します。