Regras da sala de aula virtual, aplicam-se a alunos e professores

Há regulamentos na escola e regras em casa. No entanto, há incerteza quando a disciplina é dissolvida. Em vez de prestarem atenção, os alunos brincam com os seus telemóveis ou pesquisam na Internet sobre temas divertidos. É cansativo ensinar numa sala de aula quando todos têm acesso a diversões e debates em linha. O que é que pode fazer para que a escola pareça mais real para os seus filhos? Um primeiro passo importante é estabelecer regras para a sala de aula virtual. Quando se está em casa, ainda se está na escola.

Porque é que as regras são importantes numa sala de aula virtual?

Quando se encontram no recinto escolar, os alunos conhecem e cumprem os regulamentos. O ensino a tempo inteiro em linha ou misto pode ser um pouco difícil de ajustar, quer se trate de uma solução a curto prazo ou de algo mais permanente. É algo novo, os alunos estão desorientados e é necessária uma nova rotina. Neste caso, é fundamental estabelecer expectativas desde o início e reiterá-las frequentemente. Isto é uma necessidade tanto para os alunos como para o professor.

A distância física ou a falta de visibilidade podem ser os factores responsáveis. Apesar do facto de a discussão estar em curso, os debates na Internet tendem a azedar muito rapidamente. As salas de aula, por outro lado, devem ser um local onde os alunos possam exprimir livremente as suas ideias e participar em discussões intelectuais sem receio de serem alvo de intolerância, discriminação ou profanação. Para mediar e estabelecer regras e expectativas desde o início, o professor deve assumir este papel. Incluir as regras no programa de estudos ou num ficheiro descarregado seria uma boa ideia. Numa sala de aula virtual, as regras são fundamentais. Assim, ajudam a reduzir as distracções e a maximizar o tempo disponível para as crianças aprenderem.

Criar um ambiente favorável à sala de aula virtual

Quando se trata de ensinar, os especialistas aconselham os professores a criar uma comunidade na sala de aula para que os alunos queiram seguir as regras.

Criar uma rotina de aulas

As aulas em linha podem ser mais proveitosas se as aulas forem previsíveis e planeadas. As rotinas tendem a criar uma atmosfera mais tranquila. O facto de saberem o que os espera permite-lhes dedicar toda a sua atenção ao estudo.

Utilizar as ferramentas da sala de aula virtual para manter uma aula produtiva

As plataformas de sala de aula virtual têm ferramentas que podem ajudar a manter uma aula a decorrer sem problemas. Os alunos são divididos em grupos mais pequenos em salas de descanso, o que permite conversas e colaborações mais concentradas. Como resultado da funcionalidade de levantar a mão virtual, todos os alunos recebem a mesma atenção durante a aula. De uma forma cativante, os quadros brancos colaborativos chamam a atenção de todos para o tópico em questão.

Manter o horário de expediente

Não se esqueça de reservar tempo para reuniões individuais com cada um dos seus alunos. Alguns alunos podem sentir-se sozinhos e excluídos nas salas de aula virtuais devido à sua própria natureza. O tempo que passa com o pessoal permitir-lhe-á identificar e resolver estes desafios. Os alunos estarão mais empenhados e motivados nas aulas se se sentirem vistos e apoiados.

Recordar regularmente aos alunos as regras e as expectativas

Em cada aula, recordar aos alunos que a sala de aula virtual é um local oficial de estudo. No contexto de uma escola, é uma componente vital. Faça uma contagem diária ou bissemanal das pessoas que estão presentes. Nas aulas virtuais, a participação dos alunos e a utilização de linguagem correta, ortografia e expressão oral contam para as suas notas.

As regras da sala de aula são realmente importantes?

O nosso objetivo para todos os professores é que a sala de aula virtual seja bem sucedida e proveitosa para todos os participantes. Estas diretrizes são um desenvolvimento positivo. Para dar um passo no caminho certo, deve ser utilizada a solução correta de sala de aula virtual. Uma sala de aula virtual ideal pode ajudá-lo a envolver os seus alunos e a aumentar o valor das suas aulas de uma forma fácil e fiável.

Quais são as regras dos 5 P's na sala de aula?

Prepare-se com antecedência e chegue a horas.

Apesar de as aulas serem breves, a quantidade de conteúdos que têm de ser abordados é substancial. Começar cedo não só mostra respeito pelos seus colegas e pelo professor, como também lhe dá mais tempo para fazer perguntas ou demorar um pouco mais em assuntos especialmente difíceis. Inicie a sessão alguns minutos mais cedo para garantir que a aula começa a horas. Se tiver problemas em iniciar a sessão, terá algum tempo para entrar em contacto com o professor e resolver o problema.

Traga o seu material.

É como ir a uma sala de aula física, onde terá de levar o seu programa de estudos e os materiais de escrita. Isto inclui todos os trabalhos que devem ser efectuados durante a aula.

Ligar a câmara e silenciar o microfone.

É fácil para as salas de aula virtuais ficarem cheias de conversa. Mantenha o canal de áudio do orador desimpedido, desligando o microfone. Para além das trocas verbais, são utilizadas pistas visuais para transmitir informações. Como ajuda visual, certifique-se de que a sua câmara está ligada para que os alunos e o professor o possam ver. Podem reforçar-se mutuamente, se necessário, respondendo com o emoji certo. Evite ambientes que causem demasiada distração.

Não levar nada para comer ou beber para a aula

Evite actividades que não contribuam diretamente para a aula. Um exemplo óbvio é a comida e a bebida.

Prestem muita atenção ao que eu digo.

A participação nas aulas é um requisito. Receberá créditos por ela. Como resultado da participação, a aula manter-se-á concentrada no assunto e estruturada. Um pré-requisito para a participação é prestar atenção e ouvir, de modo a poder falar eficazmente quando for a sua vez de falar.

Não mexer no computador ou noutros aparelhos electrónicos.

Como já foi dito, deve abster-se de participar em actividades que não estejam diretamente relacionadas com o tópico que está a ser ensinado. É difícil concentrar-se quando se utiliza uma tecnologia que tem tantas opções de diversão e distração. O seu computador, por outro lado, deve ser exclusivamente dedicado à aula em curso. A participação na aula é prejudicada se estiver simultaneamente a percorrer a sua página nas redes sociais e a prestar atenção à aula.

Como é que se introduzem as regras da sala de aula?

Todos os alunos beneficiam de um conjunto bem estabelecido de regras da turma. As regras permitem que os alunos aprendam e os melhores professores dedicam tempo e esforço a escolher as regras corretas.

Manter a simplicidade

Para ajudar as crianças, as regras devem ser suficientemente simples para poderem ser compreendidas sem grandes explicações. Os seus alunos terão dificuldade em fazer cumprir uma regra se não for clara a sua intenção ou objetivo. A melhor maneira de criar um conjunto de regras que funcione é seguir estas sugestões.

Certifique-se de que inclui quaisquer regulamentos não explícitos.

Nunca se deve presumir que se sabe o que os alunos já sabem. Não há maior variação entre culturas do que no que diz respeito à forma como as crianças são disciplinadas e às normas que se espera que sigam. Depois de introduzir as regras, faça com que os seus alunos sigam as mesmas normas.

Mantenha um tom otimista.

Em vez de se concentrarem no que os alunos não devem fazer, concentrem-se no que devem fazer. As expectativas são mais bem comunicadas, com mais clareza, quando se utiliza uma linguagem positiva.

Quais são as consequências na sala de aula?

Quando os alunos violam as regras da sala de aula, é necessário ter sanções. Encaminhar um aluno para o gabinete, chamar os pais ou fazer uma ameaça vazia são três repercussões comuns. Os professores perdem a sua credibilidade quando ameaçam um aluno com uma consequência mas não cumprem essas ameaças. As ameaças vazias não têm qualquer valor. Recorrer à administração ou telefonar para casa pode ajudar, mas o professor deve tentar resolver o problema sozinho antes de recorrer a qualquer outra pessoa. Não se esqueça de que a falta de processos na sua turma pode fazer com que os alunos do ensino secundário ou do ensino médio se tornem problemas de disciplina.

Os alunos devem escrever um plano de mudança de comportamento explicando três coisas: o que fizeram de errado, porque o fizeram e o que pretendem fazer de diferente para não o voltarem a fazer. O professor deve aprovar o plano de comportamento do aluno ou este será enviado para a secretaria. Este plano de comportamento deve ser assinado e datado pelo aluno. Uma vez que o aluno é o autor da documentação, ele saberá o que tem de mudar.

O que deve acontecer se alguém infringir uma regra?

Faça um telefonema para casa dos seus pais e diga-lhes o que pensa sobre o comportamento do seu filho. Certifique-se de que documenta as acções do filho para poder dar informações detalhadas aos pais ou ao tutor. Trate sempre os pais com respeito e com a mentalidade de que está na mesma equipa que eles. Ambos querem o mesmo: ajudar o seu filho a ter sucesso na escola.

Uma vez que é mais eficaz aplicar um castigo imediatamente, a detenção dos alunos depois da aula funciona bem para muitos alunos. Mas se na sua escola os alunos só podem sair da aula durante cerca de cinco minutos, isto pode ser um problema para si.

Durante a aula, é pouco provável que um excelente professor esteja sentado na sua secretária. É da sua responsabilidade certificar-se de que os alunos continuam a trabalhar se não os estiver a ajudar. Se seguir algumas orientações simples, não deverá ter problemas em apanhar os alunos que estão a violar intencionalmente as regras.